Sie können vom Bild einer Pizza/einem Brett/einem Kuchen ausgehen und dies jeweils in mehrere Teile “zerschneiden”.
Sie können dann ein oder mehrere dieser Teile “markieren”, indem Sie darauf klicken.
Gehen Sie von der Sprechweise wie "2 von 10 Teilen" zu "Zwei Zehntel" über und führen Sie die symbolische Bruchschreibweise sowie die Fachbegriffe “Bruch, “Zähler” und “Nennen” ein.
Lassen Sie im Plenum Ihre Schüler selbst Anteile markieren und die richtige Sprechweise verwenden.
